MENJELAJAHI ALAM DIGITAL YANG LUAS

 Rabu, 01 Desember 2021

GURU MOTIVATOR LITERASI DIGITAL

 

Pelatihan ke-14

Hari / Tanggal    : Rabu, 01 Desember 2021

Moderator            : Ms. Phia

Narasumber       : Maesaroh, M.Pd

 

PROFIL NARASUMBER :

Maesaroh, M.Pd adalah seorang guru di SMPN 1 Lebakgedong, Kabupaten Lebak, Banten. Ia dilahirkan di Lebak pada tanggal 26 November 1989. 

Untuk biodata lengkap di link : https://maydearly.blogspot.com/2021/07/biodata.html 

 

PEMAPARAN NARASUMBER :

Dunia digital sekarang ini bukanlah merupakan hal yang susah atau tidak diketahui, dikarenakan bukan hanya orang-orang dewasa saja bahkan anak-anak kecil sudah mengetahui bahkan menggunakannya.

Namun tanpa kita sadari melalui aplikasi-aplikasi yang ditawarkan, kita mendapati banyak pengaruh-pengaruh tidak baik kita temukan di dunia digital, yang membuat kita harus selalu waspada supaya anak-anak didik kita tidak terjerumus didalam pengaruh/pergaulan yang salah di media sosial.

Untuk mengembangkan budaya literasi genarasi penerus bangsa, di perlukan kecakapan dalam menggunakan media digital dengan beretika dan bertanggung jawab agar mendapatkan informasi yang akurat dan akuntabel. Cerdas ber media sosial berarti cerdas ber literasi. Perlu edukasi yang massif dalam menggerakan literasi digital agar setiap individu dapat dengan mudah memahami informasi dengan benar.

 Ada 4 Pilar dalam mengembangkan Literasi Digital :

❤1. Digital Culture, cakap  bermedia digital dengan memanfaatkan media digital sebagai alat untuk menghubungkan satu koneksi menuju seluruh dunia.
❤2. Digital Safety, cakap dalam melindungi diri dan aset digital ketika sedang berada di dunia digital.
❤3. Digital Ethics, etis dalam menggunakan dunia digital dengan tidak menyalahgunakan alat digital sebagai penyebar informasi hoaks.
❤4. Digital Skill, cakap secara tehnologi dalam menggunakan piranti digital sebagai alat untuk mengupgrade pengetahuan. 

Adapun kecakapan dalam hal ini perlu meliputi 8 kecakapan diantaranya : 

👉 Cakap dalam memakai ilmu Coding, 

👉 Collaboration, 

👉 Cloud software, 

👉 Word Processing software, 

👉 Screen Casting, 

👉 Personal digital archiving,

👉 Information Evaluation, 

👉 Use of social media 

 

Pemahaman literasi digital yang buruk akan berpengaruh pada dampak psikologis anak dan remaja yang cenderung menghina orang lain, menimbulkan sikap iri terhadap orang lain, mengakibatkan depresi, terbawa arus suasana hati terhadap komentar negatif, serta terbiasa berbicara dengan bahasa kurang sopan. Atas dasar pandangan tersebut, hal inilah yang menyebabkan dampak buruk dalam berinteraksi. 

Makanya perlu PERANAN GURU dalam mengembangkan LITERASI MEDIA

Untuk itu seorang guru perlu menjadi stakeholder dalam pengembangan literasi media karena media merupakan alam maya yang mampu membawa kita terhubung pada dunia yang lebih luas

Ada 5 kecakapan yang perlu dikuasai dalam berliterasi media bagi pelajar dan semua kalangan.

❤    Photo visual literacy
Kemampuan untuk membaca dan menyimpulkan informasi dari visual.

❤    Reproduksi literacy
Kemampuan untuk menggunakan teknologi digital untuk menciptakan karya baru dari pekerjaan.

❤    Percabangan literacy
Kemampuan untuk berhasil menavigasi di media non-linear dari ruang digital.

❤    Informasi literacy
Kemampuan untuk mencari, menemukan, menilai dan mengevaluasi secara kritis informasi yang di temukan di web.

❤    Sosio-emosional literacy
Kemampuan yang mengacu pada aspek-aspek sosial dan emosional yang hadir secara online, apakah itu mungkin melalui sosialisasi, dan berkolaborasi, atau hanya mengkonsumsi konten.

 8 elemen esensial untuk mengembangkan literasi digital

1. Kultural, yaitu pemahaman ragam konteks pengguna digital.
2. Kognitif, yaitu daya pikir menilai konten.
3. Konstruktif, yaitu reka cipta sesuatu yang ahli dan aktual.
4. Komunikatif, yaitu memahami kinerja dan jejaring komunikasi di dunia digital.
5. Kepercayaan diri yang bertanggungjawab.
6. Kreatif, melakukan hal baru dengan cara baru.
7. Krisis dalam menyikapi konten.
8. Bertanggungjawab secara sosial, yaitu yaitu pemahaman ragam konteks 

 

Sarat cerdas berliterasi digital adalah memiliki karakter kebangsaan yang perlu dijunjung  tinggi dan harus menjadi poin utama dalam berbagai aspek. Beberapa nilai-nilai karakter yang perlu ditanamkan diantaranya:
1.    Nilai Kejujuran
2.    Nilai Semangat
3.    Nilai Kebersamaan atau Gotong royong
4.    Nilai Kepedulian  atau solidaritas
5.    Nilai Sopan santun
6.    Nilai Persatuan dan Kesatuan
7.    Nilai Kekeluargaan
8.    Nilai Tanggungjawab

🌹🌹🌹🌹🌹🌹

Mari Berliterasi Digital